RCDS unterstützt Volksinitiative “Wir wollen lernen!” für den Erhalt der Hamburger Gymnasien ab Klasse 5
Auf seiner letzten Landesvorstandssitzung hat der RCDS einstimmig beschlossen, die Volksinitiative zum Erhalt der Hamburger Gymnasien zu unterstützen. Heute übergab der Landesvorsitzende Johannes Keßner den Initiatoren die ersten Unterschriften von RCDS-Mitgliedern. Der RCDS wird mithelfen, Unterschriften für die Initiative zu sammeln.
Der Landesvorsitzende Johannes Keßner erklärt:
“Der RCDS hat sich im Bürgerschaftswahlkampf vehement gegen die Einheitsschulpläne von SPD, Linkspartei/SED und GAL sowie der Volksinitiative ‘Eine Schule für alle’ eingesetzt. Bereits in seinem Programm ‘Bildung für Hamburg’ hatte sich der RCDS für ein modernes Schulsystem eingesetzt, das der Individualität der Schüler gerecht wird. Das erfordert Differenzierung statt Gleichmacherei.
Eine Aufweichung der traditionellen Gymnasien ist eine Gefahr für die Studierfähigkeit der Schüler. Schon heute leiden die Hochschulen darunter, daß viele Schulabgänger nicht mehr adäquat auf die Anforderungen eines wissenschaftlichen Studiums vorbereitet sind. Dies hängt auch mit der ideologisch motivierten Absenkung des Unterrichtsniveaus zusammen, für die in den verschiedenen Bundesländern meist die SPD die Verantwortung trägt. In Hamburg wurde mit Maßnahmen wie dem Zentralabitur und der Verkürzung der Schulzeit bis zum Abitur gerade erst begonnen, diese Entwicklung mühsam umzukehren. Fehlende Studienkompetenz führt zu einem Qualitätsverlust an den Hochschulen. Die sinnvollen Hochschulreformen der letzten Jahre werden konterkariert. Bessere Ausbildungsergebnisse sind für Deutschland und Europa existentiell wichtig.
Die Volksinitiative ‘Wir wollen lernen!’ ist die richtige Antwort auf die bereits laufende Einheitsschulinitiative, denn sie legt die Entscheidung über das beste Schulsystem jenseits der politischen Lager in der Hamburgischen Bürgerschaft in die Hände der Bürger. Alle die es versäumt haben, bei der vergangenen Wahl der CDU ihre Stimme zu geben, sich jetzt aber beklagen, daß es derzeit eine parlamentarische Mehrheit nur für ein mit Klasse 7 beginnenden Gymnasialsystem gibt, bekommen mit der Volksinitiative für den Erhalt der Gymnasien ab Klasse 5 eine neue Gelegenheit, in der Schulpolitik für klare Verhältnisse zu sorgen.”
